La Consejería de Educación, después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más acorde según los cambios normativos, teóricos, ideológicos y/o terminológicos que en las últimas fechas se han producido en educación, en general, y en el ámbito de la atención a la diversidad, en particular.
Estos Manuales tienen como objetivo facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo y proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales que tienen contacto con este sector del alumnado y a las familias, siempre dentro de una perspectiva global del individuo que atienda a sus necesidades personales, sociales y familiares y difundiendo además ejemplos de buenas prácticas educativas.
La obra contiene diez guías que incluyen además cuatro fichas sobre normativa, bibliografía, páginas web y direcciones de interés.
(Fuente)
1. NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO.
2. ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES.
3. LIMITACIONES EN LA MOVILIDAD.
4. TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA.
5. TRASTORNOS GENERALES DEL DESARROLLO.
6. SÍNDROME DE DOWN.
7. DISCAPACIDAD AUDITIVA.
8. DISCAPACIDAD VISUAL Y SORDOCEGUERA.
9. ENFERMEDADES RARAS Y CRÓNICAS.
10. DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
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